|
|
|
|---|
Сведения об образовательной организации
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки не имеется.
Международной аккредитации образовательных программ нет.
|
|
Информационное письмо управления образования администрации Кольчугинского района "О результатах независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности в 2022 году"
Показатели и критерии>>>
Кольчугинское образование. Итоговая таблица>>>
Аналитический отчет по результатам сбора и обобщения информации о качестве условий осуществления образовательной деятельности муниципальными образовательными учреждениями Кольчугинского района в рамках проведения независимой оценки качества в 2022 году
Приложение к аналитическому отчету. Предложения и замечания получателей услуг по результатам сбора и обобщения информации о качестве условий осуществления образовательной деятельности муниципальными образовательными учреждениями Кольчугинского района а рамках проведения независимой оценки качества в 2022 году
Приказ управления образования администрации Кольчугинского района № 390 от 05.09.2019 "О проведении независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности в 2019 году"
Ссылка для прохождения анкетирования:
https://kursobr.ru/noko/319-noko-kolchuginskij.html
Аналитическая справка по результатам независимой оценки деятельности МБОУ «Средняя школа №1» в 2019 году
Независимая оценка в отношении 15 школ Кольчугинского района проводилась независимым оператором – ООО "Курс Образования" (г. Москва) в период сентябрь-октябрь 2019 года.
Сбор и обобщение информации о качестве условий осуществления образовательной деятельности осуществлялось по каждой организации, в соответствии с показателями, характеризующими общие критерии оценки качества условий осуществления образовательной деятельности (приказ Минпросвещения России от 13.03.2019 № 114)
|
|
|
|
|
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
МБОУ «Средняя школа №1» г. Кольчугино
МБОУ «Средняя школа №1» располагается в типовом трехэтажном кирпичном здании, которое сдано в эксплуатацию в 1968 году по адресу: 601785 Владимирская область г. Кольчугино, ул. Дружбы, д.14.
Наличие оборудованных учебных кабинетов, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В 2014 году школа вошла в Федеральную программу «Доступная среда», в рамках которой была оснащена специальным оборудованием для инвалидов-колясочников: в школе установлены пандусы, оборудовано специализированное санитарно-бытовое помещение, учебный кабинет, кабинет психолога.
Средствами обучения и воспитания школа обеспечена на 100%. В школе 30 учебных кабинетов, в том числе 2 кабинета информатики и кабинет робототехники, 1 мастерская и 1 кабинет обслуживающего труда, кабинет для работы с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ. Все кабинеты имеют эстетический вид, оборудованы современной мебелью. Кабинеты физики, информатики, химии, биологии имеют лаборантские. Предметные кабинеты, кабинет психолога, приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Каждый учебный кабинет в школе оборудован современными средствами ИКТ: компьютер учителя с выходом в сеть Интернет, единую локальную сеть школы, интерактивными системами оборудованы все кабинеты (компьютер, проектор, экран, интерактивная доска).
В справке о материально-техническом оснащении школы можно подробно узнать о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов.
Наличие объектов для проведения практических занятий, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Для проведения практических занятий в школе функционируют кабинеты и мастерские, в которых ведущая роль отводится практическим работам, тренировочным занятиям. Перечень объектов для проведения практических занятий
|
Назначение |
Функциональное использование |
|
комбинированная мастерская (кулинария и швейная) |
Практические занятия по предмету "Технология" для девочек |
|
комбинированная мастерская (слесарная и столярная) |
Практические занятия по предмету "Технология" для мальчиков |
|
кабинет педагога-психолога |
Практические занятия с педагогом-психологом |
|
кабинет учебный, приспособленный для |
Практические занятия с педагогами |
Наличие специальных технических средств обучения
коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и
коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и
лиц с ограниченными возможностями здоровья
В школе создана материально-техническая база, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, имеются специальные технические средства обучения:
Автоматизированная профориентационная экспресс-диагностика «Ориентир» (индивидуальная), акустическая система, беспроводная система вызова помощника, диагностическое оборудование (для первичной и контрольной диагностики), интерактивная воздушнопузырьковая трубка «Радуга» с пультом управления, интерактивная светозвуковая панель «Вращающееся колесо», клавиатура Clevy с большими кнопками (специализированная) и др.
Наличие объектов спорта, в том числе приспособленных
для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В школе созданы все условия для занятий физической культурой и спортом.
Спортивная база школы оснащена современным спортивным оборудованием и инвентарём, пригодным для безопасной эксплуатации и позволяющим реализовывать требования государственного стандарта.
В наличии: 2 спортивных зала, оборудованная душевая, раздевалки, тренерская. У школы имеется спортивная площадка. Учителя физкультуры имеют возможность использовать на уроках разнообразное оборудование и снаряды: гимнастическое бревно, козел, шведскую стенку, мячи, скакалки, маты, лыжи, палатки, рюкзаки.
Спортивные объекты не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
Средства обучения и воспитания, в том числе приспособленные
для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Виды средств обучения и воспитания:
- Вербальные средства обучения остаются главными в арсенале: устное слово, речь учителя, так как это главный инструмент общения, передача знаний.
- Визуальные средства обучения позволяют реализовать принцип наглядности в обучении. Учащиеся более 80 % информации воспринимают зрительно. К визуальным средствам относятся:
- Естественные предметы и объекты в природной и искусственной среде (гербарии, коллекции). Карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия. Диафильмы, диапозитивы, кинофильмы, видеофильмы.
- Печатные пособия – картины, графики, учебники, таблицы и т.п.
- Объемные пособия – модели, приборы, коллекции, аппараты и т.п.
- Проекционный материал – видеофильмы, слайды, кинофильмы.
- Электронные образовательные ресурсы– мультимедийные учебники и универсальные энциклопедии, сетевые образовательные ресурсы и т.д.
- Аудиовизуальные– слайды, образовательные видеофильмы, учебные фильмы, в том числе на цифровых носителях и т.п.
- Технические средства обучения (ТСО)- это приборы и устройства, используемые в процессе обучения.
- Современные информационные средства обучения. Персональные компьютеры, являющиеся мультимедийными: позволяют показывать цветное динамическое изображение со стереозвуком. Мультимедиа-проектор, интерактивная доска. Электронный журнал - комплекс закрытых интернет-сайтов для каждого класса в школе, включающий в себя функции: электронный дневник школьника и электронный журнал учителя. Для учеников и их родителей «ИН-КЛАСС» предлагает: информирование о новостях, мероприятиях в классе или школе; информирование об оценках, о содержании уроков и домашних заданий с возможностью прикрепления файлов с картинками или видео-уроками посредством электронного дневника школьника, посещаемости, рейтинге успеваемости, различные графики для оценки успеваемости; информирование о расписании и заменах уроков; возможность переписки с педагогами и получения от них сообщений массового характера и смс-сообщений; возможность общения родителей, учеников посредством форума или личных сообщений; возможность отразить свое мнение по определенному вопросу с помощью ответов на опросы, организуемые сотрудниками школы или администраторами класса, от самого простого (да/нет) до выбора ответа из картинок; родители могут отмечать дистанционно период болезни ребенка, эта информация сразу появляется у учителя в журнале.
- Учебные приборы– колбы, барометр, компас и т.п.
- Спортивное оборудование– гимнастическое оборудование, мячи, спортивные снаряды и т.д.
Главное для учителей при использовании различных средств обучения - ускорить процесс усвоения учебного материала.
Выбор средств обучения определяется:
- задачами урока или занятия;
- содержанием учебного материала;
- применяемыми методами обучения;
- предпочтениями учителя.
Наличие библиотек, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Помещение библиотеки оборудовано читальным залом на 15 мест. Библиотека оснащена хранилищем, 1 автоматизированным рабочим местом библиотекаря, множительной техникой (принтером, МФУ) и 2 компьютерами. Имеет доступ в интернет.
Справка о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов (прилагается)
Библиотека не приспособлена для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Условия питания обучающихся,
в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Питание учащихся организовано в столовой. Столовая рассчитана на 100 посадочных мест. Для поддержания порядка в столовой организовано дежурство учителей и учащихся. Питание предусматривает: горячие завтраки, горячие обеды и буфетную продукцию. Разработано десятидневное меню. Учащимся 5-11 классов, чьи семьи находятся в трудной жизненной ситуации, стоящие на учете в соцзащите, предоставляются бесплатные обеды. А учащимся 1-4 классов бесплатные завтраки и обеды. Бесплатные завтраки и обеды предоставляются детям - инвалидам. Все остальные дети по желанию могут получать питание в школьной столовой за счет родительской платы. Питьевой режим в обеденном зале обеспечен. Меню блюд вывешивается ежедневно. Прием пищевых продуктов осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество. В ежедневном рационе питания учитывается оптимальное соотношение пищевой и энергетической ценности, суточной потребности в витаминах. На сайте учреждения имеются рекомендации для детей и родителей по здоровому питанию.
В соответствии с Постановлением администрации города Кольчугино, приказом управления образования обеспечиваются бесплатным питанием:
- обучающиеся 1- 4 классов и дети инвалиды (из расчета 40 рублей завтрак и 48 рублей обед в день);
- учащихся 5-11 классов (из расчета 48 рублей обед в день).
Питание остальных категорий школьников осуществляется за счет родительских средств:
- Завтрак - 40 рублей;
- Обед- 48 рублей.
Если ребенок находится в трудной жизненной ситуации, то по ходатайству классного руководителя и акта обследования жилищных условий, данный ребенок может быть включен в категорию бесплатно питающихся после издания приказа директора школы.
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и
лиц с ограниченными возможностями здоровья
В образовательном учреждении созданы условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся и сформирована целостная система формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. Инфраструктура образовательного учреждения соответствует условиям здоровьесбережения обучающихся. Медицинское обслуживание обучающихся, в том числе для инвалидов, осуществляется на основании договора с детской поликлиникой. В школе работают два фельдшера, которые организуют и контролируют проведение прививок, медосмотры, проведение диспансеризации, качество работы пищеблока. Школа оборудована лицензированным медицинским и процедурным кабинетом. Школьная мебель соответствуют нормам СанПин.
В образовательном учреждении организована физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа, система просветительской и методической работы с участниками образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни.
Столовая и медицинский кабинет приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. При входе в столовую установлен пандус.
Обеспечение доступа в здания образовательной организации
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Доступ в здание школы инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организуется при помощи пандусов, расположенных на крыльце и на запасном выходе здания. В школе создана система комплексной безопасности. Организована охрана здания и территории школы. Крыльцо оборудовано кнопкой вызова сотрудников школы.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В школе имеются 2 локальные сети:
- локальная сеть для учебного процесса;
- локальная сеть для организации системы видеонаблюдения на пункте охраны.
Школа подключена к сети интернет при помощи выделенной оптической линии, со скоростью доступа до 15 Мбит/с. Обеспечен раздельный доступ к сети Интернет с контент-фильтрацией.
В школе созданы оптимальные условия информатизации образовательного процесса. Все учебные кабинеты оснащены современными техническими средствами обучения. Все учебные компьютеры и компьютеры учителей объединены в локальную сеть, имеются сетевые ресурсы для хранения и обмена информацией, фильтруемый выход в сеть Интернет.
В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса, регламентирующие работу школы и др.
Сайт приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается
доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования
инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
При использовании сети Интернет учащимся, в том числе инвалидам и лицам с ОВЗ, предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу.
Список рекомендуемых для учебы и методической работы ресурсов в сети Интернет
В 2014 году школа вошла в Федеральную программу «Доступная среда», в рамках которой была оснащена специальным оборудованием для инвалидов-колясочников: в школе установлены пандусы, оборудованы специализированные санитарно-бытовые помещения, учебный кабинет, кабинет психолога.
|
|
В 2014 году школа вошла в Федеральную программу «Доступная среда», в рамках которой была оснащена специальным оборудованием для инвалидов-колясочников: в школе установлены пандусы, оборудовано специализированное санитарно-бытовое помещение, учебный кабинет, кабинет психолога.
Средствами обучения и воспитания школа обеспечена на 100%. В школе для проведения занятий с детьми-инвалидами оборудован отдельный кабинет.
В школе создана материально-техническая база, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, имеются специальные технические средства обучения:
Автоматизированная профориентационная экспресс-диагностика «Ориентир» (индивидуальная), акустическая система, беспроводная система вызова помощника, диагностическое оборудование (для первичной и контрольной диагностики), интерактивная воздушнопузырьковая трубка «Радуга» с пультом управления, интерактивная светозвуковая панель «Вращающееся колесо», клавиатура Clevy с большими кнопками (специализированная) и др.
Спортивные объекты и библиотека не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
Средства обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Виды средств обучения и воспитания:
- Вербальные средства обучения остаются главными в арсенале: устное слово, речь учителя, так как это главный инструмент общения, передача знаний.
- Визуальные средства обучения позволяют реализовать принцип наглядности в обучении. Учащиеся более 80 % информации воспринимают зрительно. К визуальным средствам относятся:
- Естественные предметы и объекты в природной и искусственной среде (гербарии, коллекции). Карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия. Диафильмы, диапозитивы, кинофильмы, видеофильмы.
- Печатные пособия – картины, графики, учебники, таблицы и т.п.
- Объемные пособия – модели, приборы, коллекции, аппараты и т.п.
- Проекционный материал – видеофильмы, слайды, кинофильмы.
- Электронные образовательные ресурсы – мультимедийные учебники и универсальные энциклопедии, сетевые образовательные ресурсы и т.д.
- Аудиовизуальные– слайды, образовательные видеофильмы, учебные фильмы, в том числе на цифровых носителях и т.п.
- Технические средства обучения (ТСО) - это приборы и устройства, используемые в процессе обучения.
- Современные информационные средства обучения. Персональные компьютеры, являющиеся мультимедийными: позволяют показывать цветное динамическое изображение со стереозвуком. Мультимедиа-проектор, интерактивная доска. Электронный журнал - комплекс закрытых интернет-сайтов для каждого класса в школе, включающий в себя функции: электронный дневник школьника и электронный журнал учителя. Для учеников и их родителей «ИН-КЛАСС» предлагает: информирование о новостях, мероприятиях в классе или школе; информирование об оценках, о содержании уроков и домашних заданий с возможностью прикрепления файлов с картинками или видео-уроками посредством электронного дневника школьника, посещаемости, рейтинге успеваемости, различные графики для оценки успеваемости; информирование о расписании и заменах уроков; возможность переписки с педагогами и получения от них сообщений массового характера и смс-сообщений; возможность общения родителей, учеников посредством форума или личных сообщений; возможность отразить свое мнение по определенному вопросу с помощью ответов на опросы, организуемые сотрудниками школы или администраторами класса, от самого простого (да/нет) до выбора ответа из картинок; родители могут отмечать дистанционно период болезни ребенка, эта информация сразу появляется у учителя в журнале.
- Учебные приборы– колбы, барометр, компас и т.п.
- Спортивное оборудование– гимнастическое оборудование, мячи, спортивные снаряды и т.д.
Главное для учителей при использовании различных средств обучения - ускорить процесс усвоения учебного материала.
Выбор средств обучения определяется:
- задачами урока или занятия;
- содержанием учебного материала;
- применяемыми методами обучения;
- предпочтениями учителя.
Условия питания
Питание учащихся организовано в столовой. Столовая рассчитана на 100 посадочных мест. Для поддержания порядка в столовой организовано дежурство учителей и учащихся. Питание предусматривает: горячие завтраки, горячие обеды и буфетную продукцию. Разработано десятидневное меню. Бесплатные завтраки и обеды предоставляются детям-инвалидам в соответствии с Постановлением администрации города Кольчугино, приказом управления образования. Питьевой режим в обеденном зале обеспечен. Меню блюд вывешивается ежедневно. Прием пищевых продуктов осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество. В ежедневном рационе питания учитывается оптимальное соотношение пищевой и энергетической ценности, суточной потребности в витаминах. На сайте учреждения имеются рекомендации для детей и родителей по здоровому питанию.
Условия охраны здоровья
В образовательном учреждении созданы условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся и сформирована целостная система формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. Инфраструктура образовательного учреждения соответствует условиям здоровьесбережения обучающихся. Медицинское обслуживание обучающихся, в том числе для инвалидов, осуществляется на основании договора с детской поликлиникой. В школе работают два фельдшера, которые организуют и контролируют проведение прививок, медосмотры, проведение диспансеризации, качество работы пищеблока. Школа оборудована лицензированным медицинским и процедурным кабинетом. Школьная мебель соответствуют нормам СанПин.
В образовательном учреждении организована физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа, система просветительской и методической работы с участниками образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни.
Столовая и медицинский кабинет приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. При входе в столовую установлен пандус.
Обеспечение доступа в здания образовательной организации
Доступ в здание школы инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организуется при помощи пандусов, расположенных на крыльце и на запасном выходе здания. В школе создана система комплексной безопасности. Организована охрана здания и территории школы. Крыльцо оборудовано кнопкой вызова сотрудников школы.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В школе имеются 2 локальные сети:
- локальная сеть для учебного процесса;
- локальная сеть для организации системы видеонаблюдения на пункте охраны.
Школа подключена к сети интернет при помощи выделенной оптической линии, со скоростью доступа до 15 Мбит/с. Обеспечен раздельный доступ к сети Интернет с контент-фильтрацией.
В школе созданы оптимальные условия информатизации образовательного процесса. Все учебные кабинеты оснащены современными техническими средствами обучения. Все учебные компьютеры и компьютеры учителей объединены в локальную сеть, имеются сетевые ресурсы для хранения и обмена информацией, фильтруемый выход в сеть Интернет.
В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса, регламентирующие работу школы и др.
Сайт приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
При использовании сети Интернет учащимся, в том числе инвалидам и лицам с ОВЗ, предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу.
|
|
Поддержка способных и одаренных детей
в МБОУ «Средняя школа №1»
г. Кольчугино Владимирской области.
- Ежегодное представление на учащихся школы к награждению персональными стипендиями Депутата Государственной Думы РФ Г.В.Аникеева «За отличные успехи в учебе и достижения в общественной сфере»
- Награждение призеров и победителей районного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников и районного этапа областной олимпиады младших школьников грамотами.
- Размещение информации о победителях, призерах и участниках олимпиад, конкурсов, конференций на школьном сайте, в школьной газете и в местных СМИ.
- Ежегодное награждение учащихся школы премиями Главы Кольчугинского района по итогам конкурсов, спортивных соревнований.
Наличие общежития, интерната
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа №1" не имеет своего общежития (интерната) для иногородних обучающихся.
Трудоустройство выпускников
Социализация выпускников 9-х и 11-х классов
МБОУ «Средняя школа №1» г. Кольчугино
сентябрь 2023 год
Самоопределение выпускников 9-х классов
| Всего | 10 класс | Учреждения СПО | Не работают, не учатся |
| число и % от общего числа выпускников | |||
| 93 | 43/46% | 46/50% | 4/4% |
Самоопределение выпускников 11-х классов
| Всего | ВУЗы | Учреждения СПО | Работают |
| число и % от общего числа выпускников | |||
| 45 | 38/84% | 5/12% | 2/4% |
Самоопределение выпускников 11 – х классов
(по профилю обучения)
| Всего | ВУЗы | Учреждения СПО по профилю обучения | Работают |
| число и % от общего числа выпускников | |||
| 29 | 24/83% | 3/10% | - |
|
|
Гимн МБОУ "Средняя школа №1" г. Кольчугино
|
На просторах великой страны,
В ярком свете златых куполов
Мы с тобою России нужны,
Мы наследники славы отцов.
Легендарных героев дела
И победы мы в сердце храним,
Чтоб Отчизна жила и цвела,
Мы свой труд и талант отдадим! |
|
|
Школа! Счастливые года!
Школа! Мы молоды всегда!
Тебя, наступят времена,
Прославят наши имена! |
|
|
Здесь в себя мы поверили вдруг
И ценить научились друзей.
Здесь познали мы тайны наук
Тайны неба, земли и морей
В этих стенах, как в царском селе
Дух великих открытий царит
Добрый друг, ведь на этой земле
Много дел славных нам предстоит |
|
|
Школа! Счастливые года!
Школа! Мы молоды всегда!
Тебя, наступят времена,
Прославят наши имена! |
|
