|
|
|
|---|
Задачи:
- создать информационно-медийный центр (ИМЦ) для реализации системы информационно-медийного взаимодействия участников РДШ;
- разработать и реализовать модели многофункциональной системы информационно-медийного взаимодействия участников РДШ;
- создать систему взаимодействия с информационно-медийными партнерами.
В нашей школе ответственные за направление:
|
|
Артемьева Мария, учащаяся 9А класса |
|
|
Назарова Александра, учащаяся 9А класса |
Задачи:
- формировать у школьников осознанное ценностное отношение к истории своей страны, города, района, народа;
- способствовать формированию активной жизненной позиции школьников;
- развивать у детей чувство патриотизма, национальной гордости за страну.
В нашей школе ответственные за направление:
 |
Воронина Надежда, |
|
|
Свешникова Екатерина, |
Задачи:
- организовать профильные события, направленные на повышение интереса у детей к службе в силовых подразделениях, в том числе военных сборов, военно-спортивных игр, соревнований, акций;
- организовать работу военно-патриотического клуба на базе ОО и вовлечь в нее детей;
- организовать проведение образовательных программ - интерактивных игр, семинаров, мастер-классов, встреч с интересными людьми, Героями нашего государства и ветеранам.
В нашей школе ответственные за направление:
 |
Калашникова Анна, учащаяся 9Б класса |
|
|
Сологубова София, |
Задачи:
1. Популяризация здорового образа жизни
- формирование у детей позитивного отношения к здоровому образу жизни;
- присвоение созидающей здоровье философии;
- формирование активной жизненной позиции по отношению к здоровью
2. Творческое развитие
- стимулирование творческой активности школьников
- контроль реализации творческого развития школьников
3. Популяризация профессий
- стимулирование и мотивация школьников к личностному развитию, расширению кругозора в многообразии профессий;
- способность к коммуникации (в устной и письменной формах) для решения задач взаимодействия
В нашей школе ответственные за направление:
|
|
Тумановская Юлия, учащаяся 11А класса |
|
|
Цвилева Яна, |
В целях совершенствования государственной политики в области воспитания подрастающего поколения, содействия формированию личности на основе системы ценностей, присущей российскому обществу, Указом Президента от 29 октября 2015 г.№536 была создана Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация "Российское движение школьников" (РДШ)
Ключевой фигурой организации деятельности РДШ в образовательных организациях, обеспечивающей соблюдение принципов и норм, закрепленных в Уставе РДШ, является старший вожатый. Это и лидер, признаваемый детьми, который умеет ставить цель, планировать, стимулировать деятельность по направлениям ,и наставник, профессионально мотивирующий детей к творческой деятельности.
Российское движение школьников (РДШ), реализуя избранные ведущие направления, призвано удовлетворять жизненные потребности участников в общении, понимании, признании, защите, разнообразной деятельности; способствовать определению жизненный планов путем обеспечения личностного развития и роста, социального и профессионального самоопределения; предоставлять разносторонние возможности организации свободного времени.
Становление общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации РДШ предполагает гибкую постоянно обновляющуюся и развивающуюся структуру поддержки инициатив обучающихся, с учетом сложившегося опыта и традиций воспитательной деятельности.
Современные дети и подростки активно включаются в общественные отношения, участвуют в общественной деятельности наравне со взрослыми.
Естественной потребностью детского возраста является стремление к объединению. Дети, развивая в коллективных отношениях индивидуальные знания, опыт, силы и возможности, объединяются в разновозрастные сообщества с целью достижения общественно-значимой цели в различных видах деятельности.
Развитие социальной компетентности личности в детско-взрослом сообществе - взаимосвязанный процесс. С одной стороны, участник усваивает новый жизненный опыт, с другой - сам активно формирует систему социальных связей. Для реализации этих положений на практике в 2016-2017 учебном году в образовательных организациях - пилотных площадках РДШ, создаются первичные отделения. Очень важно, чтобы на первом этапе формирования первичных отделений РДШ активную позицию занимали сами обучающиеся - представители детских общественных объединений и ученического самоуправления.
ПЕСНЯ Российского движения школьников
Композитор: Игорь Крутой
Cлова: Джахан Поллыева
Cлова: Джахан Поллыева
Во Владимирской области создано региональное отделение Всероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».
В каждом субъекте Российской Федерации органами исполнительной власти совместно с советами региональных отделений даны предложения о включении школ региона в пилотный проект. С сентября 2016 года первые пилотные школы начали свою деятельность в рамках движения.
На данный момент сформирован перечень основных действующих общественных организаций каждого субъекта РФ, деятельность которых направлена на работу с детьми.
Школы, входящие в состав РДШ получили не только возможность участвовать в федеральных проектах, но и перенять опыт лучших организаций-партнеров «Российского движения школьников». Таким образом, каждый школьник получил новую возможность развиваться по любому из направлений, а также обмениваться опытом и делиться своими навыками на площадках РДШ со школьниками из любого уголка страны.
Созданное всероссийское детско-юношеское движение, в первую очередь, консолидирует в себе уже существующие детские движения в школе, унифицирует их программы воспитания, позволяет вывести всю работу в целом на новый общероссийский уровень.
В настоящий момент «Российское движение школьников» работает в тесном контакте с представителями федеральных и региональных СМИ. Освещение мероприятий РДШ осуществляется на официальном сайте Организации – РДШ.РФ, а так же на страницах социальных сетей - Facebook, Twitter, Instagram, Вконтакте.
Российское движение школьников должно стать системой помощи педагогическим сообществам и механизмом реализации важнейшей воспитательной функции – функции позитивной социализации каждого ребенка.
С 1 сентября 2016 года МБОУ «Средняя школа №1» г. Кольчугино, наряду с другими школами, является пилотной площадкой Владимирской области по реализации деятельности Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».
|
|
 |
|
Иванькова Диана, учащаяся 9А класса |
 |
В соответствии с проведенным опросом общественного мнения были определены основные направления деятельности РДШ:
